Kurs online Dokumentacja w terapii zajęciowej
09.05.2026
380 zł
Za udział w kursie przysługuje 16 punktów edukacyjnych w myśl Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dn. 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne.
Cele kursu
Uczestnik po kursie :
- zna podstawowe rodzaje dokumentacji stosowanej w terapii zajęciowej, w tym dokumentację medyczną, terapeutyczną oraz indywidualny plan terapii, wskazując ich funkcje i zastosowanie.
- zna podstawowe zasady prowadzenia dokumentacji medycznej i terapeutycznej oraz wskazuje wymagania dotyczące ochrony danych osobowych i poufności informacji o pacjencie.
- opracowuje indywidualny plan terapii zajęciowej, uwzględniając cele terapeutyczne, planowane metody ich realizacji oraz sposób monitorowania postępów pacjenta.
- analizuje przykładową dokumentację terapeutyczną i identyfikuje występujące w niej błędy, nieprawidłowości lub braki.
- sporządza dokumentację dotyczącą przebiegu zajęć terapeutycznych, wykorzystując właściwe informacje, terminologię zawodową i zasady dokumentowania.
- przestrzega zasad odpowiedzialności zawodowej, etyki i poufności w procesie dokumentowania terapii zajęciowej.
Docelowa grupa
Terapeuci zajęciowi (szczególnie oddziałów szpitalnych), studenci terapii zajęciowej, słuchacze szkoły policealnej na kierunku terapia zajęciowa. Oprócz tego zapraszamy innych specjalistów zainteresowanych tematyką dokumentacji w terapii zajęciowej (m.in. fizjoterapeutów, neurologopedów, psychologów, opiekunów medycznych, pracodawców, kadry zarządzające).
Miejsce
Platforma e-learningowa
Czas trwania
8 godzin dydaktycznych
Forma zajęć
Wykłady połączone z warsztatami praktycznymi
Co obejmuje cena?
Cena obejmuje udział w kursie realizowanym za pośrednictwem sieci internetowej z ograniczonym dostępem, zakończonym egzaminem, elektroniczne materiały szkoleniowe oraz certyfikat potwierdzający uczestnictwo w kursie.
Program kursu
1. Wprowadzenie do dokumentacji w terapii zajęciowej
• Czym jest dokumentacja terapeutyczna i jakie pełni funkcje?
• Podstawy prawne dotyczące dokumentacji w terapii zajęciowej.
• Rodzaje dokumentacji: medyczna, terapeutyczna, indywidualne plany terapii.
2. Dokumentacja medyczna w terapii zajęciowej
• Zasady prowadzenia dokumentacji medycznej.
• Dokumentacja pacjenta: karta pacjenta, historia choroby.
• Zasady ochrony danych osobowych (RODO).
3. Indywidualny plan terapii
• Struktura i elementy indywidualnego planu terapii.
• Cele terapeutyczne i metody ich realizacji.
• Monitorowanie postępów i ewaluacja.
• Opinia końcowa terapeuty zajęciowego.
4. Dokumentowanie zajęć terapeutycznych
• Jak prawidłowo dokumentować przebieg zajęć terapeutycznych?
• Narzędzia do dokumentacji: dzienniki, arkusze obserwacji, notatki.
• Przykłady dobrych praktyk w dokumentowaniu zajęć.
5. Etyka i poufność w dokumentacji
• Zasady etyczne w prowadzeniu dokumentacji.
• Poufność informacji i ochrona danych pacjenta.
• Case studies: analiza przypadków związanych z naruszeniem poufności.
6. Praktyczne aspekty dokumentacji
• Wykorzystanie technologii w dokumentacji (e-dokumentacja, systemy informatyczne).
• Błędy i wyzwania w dokumentacji terapeutycznej.
• Warsztat: ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu dokumentacji.
Prowadzący
mgr Beata Ryczkowska – terapeuta zajęciowy, nauczyciel przedmiotów zawodowych, trener-szkoleniowiec, pedagog resocjalizacji, psycholog. Absolwentka Uniwersytetu Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie, Wyższej Szkoły Nauk Społecznych i Nauk Medycznych w Lublinie, Akademii Handlowej Nauk Społecznych w Radomiu. Aktywnie podnosząca swoje umiejętności i kwalifikacje poprzez udział w konferencjach naukowych, szkoleniach propagujących innowacyjne podejście do terapii zajęciowej. Na co dzień pracuje w Oddziale Rehabilitacji Neurologicznej. Specjalizuje się w aktywnym wykorzystywaniu multimedialnego sprzętu rehabilitacyjnego w terapii z pacjentem neurologicznym.
Co wyróżnia nasze szkolenia?
- jesteśmy pierwszą firmą szkoleniową w Polsce oferującą szkolenia z zakresu nowoczesnej terapii zajęciowej, oparte o najnowsze doniesienia naukowe z polskiej i zagranicznej areny
- świadczymy usługi na wysokim poziomie, każde nasze szkolenie przygotowujemy z pasją według wysokich standardów
- wszyscy terapeuci zajęciowi są u nas mile widziani – nie zależnie od tego czy jesteś studentem, ukończyłeś/łaś studia wyższe, jesteś słuchaczem/absolwentem szkoły policealnej czy posiadasz inne wykształcenie kierunkowe śmiało możesz uczestniczyć w naszych szkoleniach. Pragniemy dzielić się wiedzą w przystępny sposób, a tym samym zapewnić rozwój każdemu terapeucie zajęciowemu bez względu na wykształcenie
- zapewniamy kontakt telefoniczny i mailowy na każdym poziomie zainteresowania ofertą szkoleniową, zachęcamy również do kontaktu po ukończonych szkoleniach
380 zł
Za udział w kursie przysługuje 16 punktów edukacyjnych w myśl Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dn. 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne.
Cele kursu
Uczestnik po kursie :
- zna podstawowe rodzaje dokumentacji stosowanej w terapii zajęciowej, w tym dokumentację medyczną, terapeutyczną oraz indywidualny plan terapii, wskazując ich funkcje i zastosowanie.
- zna podstawowe zasady prowadzenia dokumentacji medycznej i terapeutycznej oraz wskazuje wymagania dotyczące ochrony danych osobowych i poufności informacji o pacjencie.
- opracowuje indywidualny plan terapii zajęciowej, uwzględniając cele terapeutyczne, planowane metody ich realizacji oraz sposób monitorowania postępów pacjenta.
- analizuje przykładową dokumentację terapeutyczną i identyfikuje występujące w niej błędy, nieprawidłowości lub braki.
- sporządza dokumentację dotyczącą przebiegu zajęć terapeutycznych, wykorzystując właściwe informacje, terminologię zawodową i zasady dokumentowania.
- przestrzega zasad odpowiedzialności zawodowej, etyki i poufności w procesie dokumentowania terapii zajęciowej.
Docelowa grupa
Terapeuci zajęciowi (szczególnie oddziałów szpitalnych), studenci terapii zajęciowej, słuchacze szkoły policealnej na kierunku terapia zajęciowa. Oprócz tego zapraszamy innych specjalistów zainteresowanych tematyką dokumentacji w terapii zajęciowej (m.in. fizjoterapeutów, neurologopedów, psychologów, opiekunów medycznych, pracodawców, kadry zarządzające).
Miejsce
Platforma e-learningowa
Czas trwania
8 godzin dydaktycznych
Forma zajęć
Wykłady połączone z warsztatami praktycznymi
Co obejmuje cena?
Cena obejmuje udział w kursie realizowanym za pośrednictwem sieci internetowej z ograniczonym dostępem, zakończonym egzaminem, elektroniczne materiały szkoleniowe oraz certyfikat potwierdzający uczestnictwo w kursie.
Program kursu
1. Wprowadzenie do dokumentacji w terapii zajęciowej
• Czym jest dokumentacja terapeutyczna i jakie pełni funkcje?
• Podstawy prawne dotyczące dokumentacji w terapii zajęciowej.
• Rodzaje dokumentacji: medyczna, terapeutyczna, indywidualne plany terapii.
2. Dokumentacja medyczna w terapii zajęciowej
• Zasady prowadzenia dokumentacji medycznej.
• Dokumentacja pacjenta: karta pacjenta, historia choroby.
• Zasady ochrony danych osobowych (RODO).
3. Indywidualny plan terapii
• Struktura i elementy indywidualnego planu terapii.
• Cele terapeutyczne i metody ich realizacji.
• Monitorowanie postępów i ewaluacja.
• Opinia końcowa terapeuty zajęciowego.
4. Dokumentowanie zajęć terapeutycznych
• Jak prawidłowo dokumentować przebieg zajęć terapeutycznych?
• Narzędzia do dokumentacji: dzienniki, arkusze obserwacji, notatki.
• Przykłady dobrych praktyk w dokumentowaniu zajęć.
5. Etyka i poufność w dokumentacji
• Zasady etyczne w prowadzeniu dokumentacji.
• Poufność informacji i ochrona danych pacjenta.
• Case studies: analiza przypadków związanych z naruszeniem poufności.
6. Praktyczne aspekty dokumentacji
• Wykorzystanie technologii w dokumentacji (e-dokumentacja, systemy informatyczne).
• Błędy i wyzwania w dokumentacji terapeutycznej.
• Warsztat: ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu dokumentacji.
Prowadzący
mgr Beata Ryczkowska – terapeuta zajęciowy, nauczyciel przedmiotów zawodowych, trener-szkoleniowiec, pedagog resocjalizacji, psycholog. Absolwentka Uniwersytetu Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie, Wyższej Szkoły Nauk Społecznych i Nauk Medycznych w Lublinie, Akademii Handlowej Nauk Społecznych w Radomiu. Aktywnie podnosząca swoje umiejętności i kwalifikacje poprzez udział w konferencjach naukowych, szkoleniach propagujących innowacyjne podejście do terapii zajęciowej. Na co dzień pracuje w Oddziale Rehabilitacji Neurologicznej. Specjalizuje się w aktywnym wykorzystywaniu multimedialnego sprzętu rehabilitacyjnego w terapii z pacjentem neurologicznym.
Co wyróżnia nasze szkolenia?
- jesteśmy pierwszą firmą szkoleniową w Polsce oferującą szkolenia z zakresu nowoczesnej terapii zajęciowej, oparte o najnowsze doniesienia naukowe z polskiej i zagranicznej areny
- świadczymy usługi na wysokim poziomie, każde nasze szkolenie przygotowujemy z pasją według wysokich standardów
- wszyscy terapeuci zajęciowi są u nas mile widziani – nie zależnie od tego czy jesteś studentem, ukończyłeś/łaś studia wyższe, jesteś słuchaczem/absolwentem szkoły policealnej czy posiadasz inne wykształcenie kierunkowe śmiało możesz uczestniczyć w naszych szkoleniach. Pragniemy dzielić się wiedzą w przystępny sposób, a tym samym zapewnić rozwój każdemu terapeucie zajęciowemu bez względu na wykształcenie
- zapewniamy kontakt telefoniczny i mailowy na każdym poziomie zainteresowania ofertą szkoleniową, zachęcamy również do kontaktu po ukończonych szkoleniach