Dokumentacja w terapii zajęciowej
24-25.05.2025
700 zł
Za udział w szkoleniu przysługuje 45 punktów edukacyjnych w myśl Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dn. 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne.
Prowadzący
mgr Beata Ryczkowska – terapeuta zajęciowy, nauczyciel przedmiotów zawodowych, trener-szkoleniowiec, pedagog resocjalizacji, psycholog. Absolwentka Uniwersytetu Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie, Wyższej Szkoły Nauk Społecznych i Nauk Medycznych w Lublinie, Akademii Handlowej Nauk Społecznych w Radomiu. Aktywnie podnosząca swoje umiejętności i kwalifikacje poprzez udział w konferencjach naukowych, szkoleniach propagujących innowacyjne podejście do terapii zajęciowej. Na co dzień pracuje w Oddziale Rehabilitacji Neurologicznej. Specjalizuje się w aktywnym wykorzystywaniu multimedialnego sprzętu rehabilitacyjnego w terapii z pacjentem neurologicznym.
Cel szkolenia
Szkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zasadami prawidłowego prowadzenia dokumentacji w terapii zajęciowej, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oraz standardami zawodowymi. Uczestnicy zdobędą praktyczne umiejętności w zakresie dokumentowania procesu terapeutycznego, co przyczyni się do poprawy jakości świadczonych usług terapeutycznych.
Docelowa grupa
Terapeuci zajęciowi (szczególnie oddziałów szpitalnych), studenci terapii zajęciowej, słuchacze szkoły policealnej na kierunku terapia zajęciowa. Oprócz tego zapraszamy innych specjalistów zainteresowanych tematyką dokumentacji w terapii zajęciowej (m.in. fizjoterapeutów, neurologopedów, psychologów, opiekunów medycznych, pracodawców, kadry zarządzające).
Miejsce
Kraków ul. Długa
Czas trwania
19 godzin dydaktycznych
Forma zajęć
Wykłady połączone z warsztatami praktycznymi
Co obejmuje cena?
Cena obejmuje udział w dwudniowym szkoleniu (19h), materiały szkoleniowe w postaci obszernego skryptu, bufet w czasie przerw kawowych oraz certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.
Program szkolenia
1. Wprowadzenie do dokumentacji w terapii zajęciowej
• Czym jest dokumentacja terapeutyczna i jakie pełni funkcje?
• Podstawy prawne dotyczące dokumentacji w terapii zajęciowej.
• Rodzaje dokumentacji: medyczna, terapeutyczna, indywidualne plany terapii.
2. Dokumentacja medyczna w terapii zajęciowej
• Zasady prowadzenia dokumentacji medycznej.
• Dokumentacja pacjenta: karta pacjenta, historia choroby.
• Zasady ochrony danych osobowych (RODO).
3. Indywidualny plan terapii
• Struktura i elementy indywidualnego planu terapii.
• Cele terapeutyczne i metody ich realizacji.
• Monitorowanie postępów i ewaluacja.
• Opinia końcowa terapeuty zajęciowego.
4. Dokumentowanie zajęć terapeutycznych
• Jak prawidłowo dokumentować przebieg zajęć terapeutycznych?
• Narzędzia do dokumentacji: dzienniki, arkusze obserwacji, notatki.
• Przykłady dobrych praktyk w dokumentowaniu zajęć.
5. Etyka i poufność w dokumentacji
• Zasady etyczne w prowadzeniu dokumentacji.
• Poufność informacji i ochrona danych pacjenta.
• Case studies: analiza przypadków związanych z naruszeniem poufności.
6. Praktyczne aspekty dokumentacji
• Wykorzystanie technologii w dokumentacji (e-dokumentacja, systemy informatyczne).
• Błędy i wyzwania w dokumentacji terapeutycznej.
• Warsztat: ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu dokumentacji.
Co wyróżnia nasze szkolenia?
- jesteśmy pierwszą firmą szkoleniową w Polsce oferującą szkolenia z zakresu nowoczesnej terapii zajęciowej, oparte o najnowsze doniesienia naukowe z polskiej i zagranicznej areny
- świadczymy usługi na wysokim poziomie, każde nasze szkolenie przygotowujemy z pasją według wysokich standardów
- wszyscy terapeuci zajęciowi są u nas mile widziani – nie zależnie od tego czy jesteś studentem, ukończyłeś/łaś studia wyższe, jesteś słuchaczem/absolwentem szkoły policealnej czy posiadasz inne wykształcenie kierunkowe śmiało możesz uczestniczyć w naszych szkoleniach. Pragniemy dzielić się wiedzą w przystępny sposób, a tym samym zapewnić rozwój każdemu terapeucie zajęciowemu bez względu na wykształcenie
- zapewniamy kontakt telefoniczny i mailowy na każdym poziomie zainteresowania ofertą szkoleniową, zachęcamy również do kontaktu po ukończonych szkoleniach
700 zł
Za udział w szkoleniu przysługuje 45 punktów edukacyjnych w myśl Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dn. 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne.
Prowadzący
mgr Beata Ryczkowska – terapeuta zajęciowy, nauczyciel przedmiotów zawodowych, trener-szkoleniowiec, pedagog resocjalizacji, psycholog. Absolwentka Uniwersytetu Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie, Wyższej Szkoły Nauk Społecznych i Nauk Medycznych w Lublinie, Akademii Handlowej Nauk Społecznych w Radomiu. Aktywnie podnosząca swoje umiejętności i kwalifikacje poprzez udział w konferencjach naukowych, szkoleniach propagujących innowacyjne podejście do terapii zajęciowej. Na co dzień pracuje w Oddziale Rehabilitacji Neurologicznej. Specjalizuje się w aktywnym wykorzystywaniu multimedialnego sprzętu rehabilitacyjnego w terapii z pacjentem neurologicznym.
Cel szkolenia
Szkolenie ma na celu zapoznanie uczestników z zasadami prawidłowego prowadzenia dokumentacji w terapii zajęciowej, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oraz standardami zawodowymi. Uczestnicy zdobędą praktyczne umiejętności w zakresie dokumentowania procesu terapeutycznego, co przyczyni się do poprawy jakości świadczonych usług terapeutycznych.
Docelowa grupa
Terapeuci zajęciowi (szczególnie oddziałów szpitalnych), studenci terapii zajęciowej, słuchacze szkoły policealnej na kierunku terapia zajęciowa. Oprócz tego zapraszamy innych specjalistów zainteresowanych tematyką dokumentacji w terapii zajęciowej (m.in. fizjoterapeutów, neurologopedów, psychologów, opiekunów medycznych, pracodawców, kadry zarządzające).
Miejsce
Kraków ul. Długa
Czas trwania
19 godzin dydaktycznych
Forma zajęć
Wykłady połączone z warsztatami praktycznymi
Co obejmuje cena?
Cena obejmuje udział w dwudniowym szkoleniu (19h), materiały szkoleniowe w postaci obszernego skryptu, bufet w czasie przerw kawowych oraz certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.
Program szkolenia
• Czym jest dokumentacja terapeutyczna i jakie pełni funkcje?
• Podstawy prawne dotyczące dokumentacji w terapii zajęciowej.
• Rodzaje dokumentacji: medyczna, terapeutyczna, indywidualne plany terapii.
2. Dokumentacja medyczna w terapii zajęciowej
• Zasady prowadzenia dokumentacji medycznej.
• Dokumentacja pacjenta: karta pacjenta, historia choroby.
• Zasady ochrony danych osobowych (RODO).
3. Indywidualny plan terapii
• Struktura i elementy indywidualnego planu terapii.
• Cele terapeutyczne i metody ich realizacji.
• Monitorowanie postępów i ewaluacja.
• Opinia końcowa terapeuty zajęciowego.
4. Dokumentowanie zajęć terapeutycznych
• Jak prawidłowo dokumentować przebieg zajęć terapeutycznych?
• Narzędzia do dokumentacji: dzienniki, arkusze obserwacji, notatki.
• Przykłady dobrych praktyk w dokumentowaniu zajęć.
5. Etyka i poufność w dokumentacji
• Zasady etyczne w prowadzeniu dokumentacji.
• Poufność informacji i ochrona danych pacjenta.
• Case studies: analiza przypadków związanych z naruszeniem poufności.
6. Praktyczne aspekty dokumentacji
• Wykorzystanie technologii w dokumentacji (e-dokumentacja, systemy informatyczne).
• Błędy i wyzwania w dokumentacji terapeutycznej.
• Warsztat: ćwiczenia praktyczne w prowadzeniu dokumentacji.
Co wyróżnia nasze szkolenia?
- jesteśmy pierwszą firmą szkoleniową w Polsce oferującą szkolenia z zakresu nowoczesnej terapii zajęciowej, oparte o najnowsze doniesienia naukowe z polskiej i zagranicznej areny
- świadczymy usługi na wysokim poziomie, każde nasze szkolenie przygotowujemy z pasją według wysokich standardów
- wszyscy terapeuci zajęciowi są u nas mile widziani – nie zależnie od tego czy jesteś studentem, ukończyłeś/łaś studia wyższe, jesteś słuchaczem/absolwentem szkoły policealnej czy posiadasz inne wykształcenie kierunkowe śmiało możesz uczestniczyć w naszych szkoleniach. Pragniemy dzielić się wiedzą w przystępny sposób, a tym samym zapewnić rozwój każdemu terapeucie zajęciowemu bez względu na wykształcenie
- zapewniamy kontakt telefoniczny i mailowy na każdym poziomie zainteresowania ofertą szkoleniową, zachęcamy również do kontaktu po ukończonych szkoleniach