Szkolenie "Terapia zajęciowa dzieci"
11-12.04.2026
950 zł
Za udział w szkoleniu przysługuje 45 punktów edukacyjnych w myśl Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dn. 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne.
Opis szkolenia
Szkolenie oferuje całościowe wprowadzenie do pediatrycznej terapii zajęciowej, koncentrując się na kluczowych kompetencjach potrzebnych w pracy terapeuty zajęciowego. Uczestnicy poznają podstawy rozwoju dziecka, elementy diagnozy funkcjonalnej oraz zasady planowania i prowadzenia terapii, w tym pracę z trudnymi zachowaniami i współpracę z rodzicami. Program łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi ćwiczeniami, przygotowując terapeutów zajęciowych do skutecznej pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach.
Docelowa grupa
Terapeuci zajęciowi (szczególnie pracujący na co dzień z dziećmi), studenci terapii zajęciowej, słuchacze szkoły policealnej na kierunku terapia zajęciowa. Oprócz tego na szkolenie zapraszamy innych specjalistów (m.in. psychologów, psychoterapeutów, logopedów, pedagogów etc.) zainteresowanych tematyką terapii zajęciowej dzieci
Miejsce
Kraków
Czas trwania
16 godzin dydaktycznych
Godziny zajęć
I dzień 9:00-15:00
II dzień 9:00-15:00
Forma zajęć
Wykłady interaktywne połączone z praktycznym warsztatem
Co obejmuje cena?
Cena obejmuje udział w dwudniowym szkoleniu (16h), materiały szkoleniowe w postaci obszernego skryptu oraz pomocy niezbędnych do aktywnego uczestnictwa w szkoleniu, bufet w czasie przerw kawowych oraz certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.
Program szkolenia
1. Wprowadzenie do terapii zajęciowej w pediatrii
- Rola terapeuty zajęciowego w pediatrii
- Znaczenie komunikacji w procesie terapeutycznym
- Zasady współpracy terapeuty zajęciowego z rodziną i zespołem interdyscyplinarnym
- Wsparcie instytucjonalne i systemowe dla dzieci i rodzin w Polsce w kontekście pracy terapeuty zajęciowego
2. Rozwój dziecka: normy i czerwone flagi
- Kluczowe etapy rozwoju dziecka ważne dla oceny funkcjonalnej prowadzonej przez terapeutę zajęciowego
- Czerwone flagi: kiedy i gdzie terapeuta zajęciowy powinien skierować dziecko
- Przegląd zaburzeń rozwojowych typowych w praktyce pediatrycznej terapii zajęciowej
3. Diagnoza funkcjonalna
- Rola diagnozy w pracy terapeuty zajęciowego
- Charakterystyka funkcjonalnych trudności w kontekście terapii zajęciowej
- Obszary oceny istotne dla terapeuty zajęciowego
- Wybrane narzędzia diagnostyczne wykorzystywane w praktyce terapeuty zajęciowego: wywiad, obserwacja kliniczna, kwestionariusze
4. Planowanie terapii
- Wybrane koncepcje i metody stosowane w terapii zajęciowej z dziećmi
- Zasady doboru metod do wieku, funkcjonalnych potrzeb i możliwości dziecka stosowane przez terapeutę zajęciowego
- Hierarchia działań terapeutycznych
5. Terapia poprzez zabawę i aktywność
- Znaczenie zabawy jako narzędzia interwencji stosowanego przez terapeutę zajęciowego
- Dobór zabawy do wyznaczonego celu terapeutycznego
- Adaptacje i modyfikacje zadań stosowane w terapii zajęciowej
6. Praca z trudnymi zachowaniami
- Rozumienie trudnych zachowań dziecka przez pryzmat jego potrzeb sensorycznych i emocjonalnych
- Techniki i strategie wspierające stosowane przez terapeutę zajęciowego
- Współpraca z rodzicem i edukacja rodzicielska jako element pracy terapeuty zajęciowego
7. Zajęcia praktyczne
- Praca w grupach z case studies z praktyki terapii zajęciowej
- Warsztat tworzenia autorskich pomocy terapeutycznych wykorzystywanych przez terapeutów zajęciowych
Co wyróżnia nasze szkolenia
- jesteśmy pierwszą firmą szkoleniową w Polsce oferującą szkolenia z zakresu nowoczesnej terapii zajęciowej, oparte o najnowsze doniesienia naukowe z polskiej i zagranicznej areny
- świadczymy usługi na wysokim poziomie, każde nasze szkolenie przygotowujemy z pasją według wysokich standardów
- wszyscy terapeuci zajęciowi są u nas mile widziani – nie zależnie od tego czy jesteś studentem, ukończyłeś/łaś studia wyższe, jesteś słuchaczem/absolwentem szkoły policealnej czy posiadasz inne wykształcenie kierunkowe śmiało możesz uczestniczyć w naszych szkoleniach. Pragniemy dzielić się wiedzą w przystępny sposób, a tym samym zapewnić rozwój każdemu terapeucie zajęciowemu bez względu na wykształcenie
- zapewniamy kontakt telefoniczny i mailowy na każdym poziomie zainteresowania ofertą szkoleniową, zachęcamy również do kontaktu po ukończonych szkoleniach
950 zł
Za udział w szkoleniu przysługuje 45 punktów edukacyjnych w myśl Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dn. 19 kwietnia 2024r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne.
Opis szkolenia
Szkolenie oferuje całościowe wprowadzenie do pediatrycznej terapii zajęciowej, koncentrując się na kluczowych kompetencjach potrzebnych w pracy terapeuty zajęciowego. Uczestnicy poznają podstawy rozwoju dziecka, elementy diagnozy funkcjonalnej oraz zasady planowania i prowadzenia terapii, w tym pracę z trudnymi zachowaniami i współpracę z rodzicami. Program łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi ćwiczeniami, przygotowując terapeutów zajęciowych do skutecznej pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach.
Docelowa grupa
Terapeuci zajęciowi (szczególnie pracujący na co dzień z dziećmi), studenci terapii zajęciowej, słuchacze szkoły policealnej na kierunku terapia zajęciowa. Oprócz tego na szkolenie zapraszamy innych specjalistów (m.in. psychologów, psychoterapeutów, logopedów, pedagogów etc.) zainteresowanych tematyką terapii zajęciowej dzieci
Miejsce
Kraków
Czas trwania
16 godzin dydaktycznych
Godziny zajęć
I dzień 9:00-15:00
II dzień 9:00-15:00
Forma zajęć
Wykłady interaktywne połączone z praktycznym warsztatem
Co obejmuje cena?
Cena obejmuje udział w dwudniowym szkoleniu (16h), materiały szkoleniowe w postaci obszernego skryptu oraz pomocy niezbędnych do aktywnego uczestnictwa w szkoleniu, bufet w czasie przerw kawowych oraz certyfikat potwierdzający uczestnictwo w szkoleniu.
Program szkolenia
1. Wprowadzenie do terapii zajęciowej w pediatrii
- Rola terapeuty zajęciowego w pediatrii
- Znaczenie komunikacji w procesie terapeutycznym
- Zasady współpracy terapeuty zajęciowego z rodziną i zespołem interdyscyplinarnym
- Wsparcie instytucjonalne i systemowe dla dzieci i rodzin w Polsce w kontekście pracy terapeuty zajęciowego
2. Rozwój dziecka: normy i czerwone flagi
- Kluczowe etapy rozwoju dziecka ważne dla oceny funkcjonalnej prowadzonej przez terapeutę zajęciowego
- Czerwone flagi: kiedy i gdzie terapeuta zajęciowy powinien skierować dziecko
- Przegląd zaburzeń rozwojowych typowych w praktyce pediatrycznej terapii zajęciowej
3. Diagnoza funkcjonalna
- Rola diagnozy w pracy terapeuty zajęciowego
- Charakterystyka funkcjonalnych trudności w kontekście terapii zajęciowej
- Obszary oceny istotne dla terapeuty zajęciowego
- Wybrane narzędzia diagnostyczne wykorzystywane w praktyce terapeuty zajęciowego: wywiad, obserwacja kliniczna, kwestionariusze
4. Planowanie terapii
- Wybrane koncepcje i metody stosowane w terapii zajęciowej z dziećmi
- Zasady doboru metod do wieku, funkcjonalnych potrzeb i możliwości dziecka stosowane przez terapeutę zajęciowego
- Hierarchia działań terapeutycznych
5. Terapia poprzez zabawę i aktywność
- Znaczenie zabawy jako narzędzia interwencji stosowanego przez terapeutę zajęciowego
- Dobór zabawy do wyznaczonego celu terapeutycznego
- Adaptacje i modyfikacje zadań stosowane w terapii zajęciowej
6. Praca z trudnymi zachowaniami
- Rozumienie trudnych zachowań dziecka przez pryzmat jego potrzeb sensorycznych i emocjonalnych
- Techniki i strategie wspierające stosowane przez terapeutę zajęciowego
- Współpraca z rodzicem i edukacja rodzicielska jako element pracy terapeuty zajęciowego
7. Zajęcia praktyczne
- Praca w grupach z case studies z praktyki terapii zajęciowej
- Warsztat tworzenia autorskich pomocy terapeutycznych wykorzystywanych przez terapeutów zajęciowych
Co wyróżnia nasze szkolenia
- jesteśmy pierwszą firmą szkoleniową w Polsce oferującą szkolenia z zakresu nowoczesnej terapii zajęciowej, oparte o najnowsze doniesienia naukowe z polskiej i zagranicznej areny
- świadczymy usługi na wysokim poziomie, każde nasze szkolenie przygotowujemy z pasją według wysokich standardów
- wszyscy terapeuci zajęciowi są u nas mile widziani – nie zależnie od tego czy jesteś studentem, ukończyłeś/łaś studia wyższe, jesteś słuchaczem/absolwentem szkoły policealnej czy posiadasz inne wykształcenie kierunkowe śmiało możesz uczestniczyć w naszych szkoleniach. Pragniemy dzielić się wiedzą w przystępny sposób, a tym samym zapewnić rozwój każdemu terapeucie zajęciowemu bez względu na wykształcenie
- zapewniamy kontakt telefoniczny i mailowy na każdym poziomie zainteresowania ofertą szkoleniową, zachęcamy również do kontaktu po ukończonych szkoleniach